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我的學系 逢甲大學
化學工程學系
元智大學
化學工程與材料科學學系
所屬學群 工程學群
化學工程學類
工程學群
化學工程學類
所在校區

校本部

台中市西屯區文華路100號

校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

學系特色

本系課程包括化學反應與化工製造相關基礎課程,以及先進化材、光電與半導體、生化生醫、綠色製程與能源等領域之課程。培育學生具有光電、半導體、電子、高分子、石化、材料、生化、能源等產業所需之化學與工程製造相關專業知識與計畫管理技能,加強學生實作與整合能力。

本系通過IEET工程及科技教育認證,以融合化學工程與材料科學之教育,注重提升英語及程式語言之能力,並在綠色永續、生物科技及能源和奈米材料有傑出的研究表現,成為培養國際標準工程科技教育人才之搖籃。

學科意涵

化學工程橫跨多領域,運用物理、化學原理,學習量產技術與製程設計,將原料轉化為高附加價值產品。例如:(1)半導體與光電—關鍵元件製造;(2)新興工程材料—開發更輕、更耐用、更環保的材料;(3)環保與新能源—推動永續技術,守護地球;(4) 醫藥與生技—研發創新藥物與醫材。化學工程師在高科技與日常生活中扮演關鍵角色。化工系畢業生職涯選擇無限!

本系為因應化學工程及材料科技多元化的發展趨勢,課程結合了化學工程的核心訓練及材料科學的專業知識,並持續朝綠色永續、能源技術、生物科技、及尖端材料等跨領域整合及學習。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系專業課程多以數學、物理、化學等基礎科學為基礎,並重視團隊學習與合作探究的能力。因此,在高中階段,除了可多參與相關學科的課程與活動外,也可以透過小組討論或專題合作,探索並發現問題,藉此激發學習興趣,並提升團隊合作的能力。

工程學群相關科系:需學習物理、化學及數學各個基礎學科與知識,除了解基礎原理外,需要學習如何將基礎知識應用在化學、材料及生化的製程與應用上。此外,因為應用的產業面相當廣泛及豐富,需具備歸納整理與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題或小論文來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試尋找相關文獻,提出可能的解決方案,將有助於提升自己的觀察力,歸納整理與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力及數據判讀的能力。此外,因為所接觸的資料大多為英文,也需與外國工程師或客戶溝通,需要提升英文的聽說讀寫能力。本系畢業生大多服務於半導體製程、電子材料、綠色能源/儲能、特用化學品、機能紡織布料、製藥及生化等。

與相關科系之異同

化學系較專注於分子層級為起點的化學反應,探究反應機制、分析方法、物質或材料特性,培養新物質的研究與開發能力;材料系則聚焦於奈米、電子、金屬陶瓷等材料的製備、微觀結構與巨觀特性之探究。【化工系】著重於培養「具備化學知識的工程師」,將科學理論應用於製程開發與優化。課程涵蓋物理、化學、數學、熱力學、流體力學、反應工程等關鍵知識,學習如何將各種原料轉化為高價值產品並提升生產效率與價值。

(1)化學-該系主要研究基礎化學反應所需要的條件,以化學為重。
(2)化學工程-該系重點在於如何用最省錢的方式生產出大量、相同品質的物品,因此課程以研究量產為主軸,將探討製造過程中的成本的控制。
(3)材料科學-課程會針對各式材料的特性做分析與研發,物理與化學的學習比例差不多。
(4)化學工程與材料科學:課程方面注重實驗課。其目的是設計、開發與製造尖端與民生材料與產品的關鍵產業。

生涯發展容易誤解之處

超過 60%化工系畢業生投入半導體、光電等電子製造產業,推動科技發展。此外,還能進入化學原料、新興能源、生醫製藥、食品及民生用品等領域,運用專業開發產品、優化製程。各類製造業都需要化工人才將原料轉化為高品質產品,讓科技進步、生活更美好。想要廣闊發展更多職涯路徑?化工系是最佳選擇!

根據104人力銀行統計結果顯示,大學部畢業生約60%選擇繼續升學而40%選擇就業。因此,在此須釐清的主要共有兩點:首先,本系碩士學歷將是未來一基本門檻。而另外一點是本系畢業學生除了升學外,選擇就業部分,其不僅侷限於化工傳產,舉凡製藥、應用化學技術、半導體製造、光電產業……等皆與本系高度相關。

學習方法容易誤解之處

【化工系】除了學習化學相關知識,核心課程還包含數學、物理與工程技術,尤其強調實驗/實作、分析與解決問題能力之培訓,著重基本學理整合並鏈結至實務。

現今許多大企業在聘人時,除了注重他們本身的專業能力,也要求他們能擁有在團隊中與人共事的素養。因此,根據財團法人高等教育評鑑中心基金會提出了學生應以團隊導向學習法方式去學習。除了課業需顧及外,學生們必須具備與老師及同學們共同學習及解決較艱深的問題。

補充提醒與說明

本系擁有50多年歷史,培育逾5千名畢業生,活躍於半導體、光電、材料化學品、能源、環保、石化、生技、食品、等產業,並廣受企業肯定。本系張棋榕特聘教授更入選 Elsevier 世界前 2% 科學家,展現卓越研究實力。為提升實作能力,本系提供團隊與個人專題,同學可加入16位專任師資的研究團隊,培養解決問題的能力。為貼近產業需求,我們規劃業界參訪,並鼓勵產學課程、企業實習與國際交流,確保學用合一。

元智大學化材系成立至今30年餘,在遠東新世紀集團支持下學術研究與畢業生表現皆名列前茅,有非常高評價。本系除了基礎化工材料專業學習外, 隨著科技進步與需求亦涵蓋數位化及大數據學習內容,學生可以其興趣與志向於本系所規劃的功能性材料、生物科技及綠色永續等特色研究與教學課程培養其專業技能並找到自我目標與未來定位。

我的學系 逢甲大學
化學工程學系
元智大學
化學工程與材料科學學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通物理
    • 質能均衡
    • 微積分
    • 化工計算方法
    • 普通化學實驗
    • 化工永續與工安概論
  • 大二必修
    • 工程數學
    • 有機化學
    • 分析化學
    • 物理化學(一)
    • 物理化學(二)
    • 單元操作(一)
    • 有機化學實驗
  • 大三必修
    • 單元操作(二)
    • 單元操作(三)
    • 化工熱力學
    • 化學反應工程
    • 程序控制
    • 程序設計(一)
    • 物理化學實驗
    • 化工材料於產業應用
    • 單元操作實驗(一)
  • 大四必修
    • 程序設計( 二)
    • 單元操作實驗(二)
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 化工與材科概論
    • 普通物理
    • 微積分
    • 無機化學
    • 材料科學
    • 普通化學暨分析實驗
  • 大二必修
    • 有機化學
    • 工程數學
    • 輸送現象與單元操作(一)
    • 物理化學
    • 質能均衡
    • 計算機程式
    • 有機化學與材料化學實驗
    • 物理化學與材料實驗
  • 大三必修
    • 輸送現象與單元操作(二)
    • 化工熱力學
    • 儀器分析
    • 應用生物化學
    • 化學反應工程
    • 固態物理
    • 工程經濟
    • 科技與管理講座
    • 儀器分析實驗
    • 化工與材料實驗(一)
    • 化工與材料實驗(二)
  • 大四必修
    • 終端課程-程序控制
    • 終端課程-創新工程系統與元件設計
    • 終端課程-產品與程序設計
專業選修課程
  • 先進化材
    • 石油化學、塗料化學、觸媒化學、高分子工程、高分子化學概論、高分子物理概論
  • 光電與半導體
    • 光譜學、奈米技術概論、半導體封裝概論、高分子電子材料、化學與光、有機光電材料概論
  • 生化生醫
    • 生物科技概論、發酵工程、化工分離技術、微生物學
  • 綠色製程與能源
    • 綠色能源、界面活性劑應用、界面活性劑化學、高分子工程、有機光電材料、奈米材料模擬
  • 綠色科技學程
    • 1.核心選修三選二+選修≥15學分。 2.核心選修:尖端能源技術、輸送現象與單元操作(三)、化學工業特論。 3.選修:綠色化學、太陽能電池、奈米科技、燃料電池概論、印刷電路板製程……等多門選修學程。
  • 功能性材料學程
    • 1.核心選修三選二+選修≥15學分。 2.核心選修: (a)高分子聚合、高分子物性、高分子加工;(b)電子材料概論、光電概論、無機材料。 3.選修:電子學、半導體製程、複合材料、材料分析技術與應用、印刷電路板製程……等多門選修學程。
  • 生物技術學程
    • 1.核心選修三選二+選修學程≥15學分 2.核心選修:細胞生物學(一)、生化工程、基礎生物技術。 3.選修:細胞生物學(二)、工業微生物、生化分離、生物材料、藥物制放特論……等多門選修學程。
特色課程
我的學系 逢甲大學
化學工程學系
元智大學
化學工程與材料科學學系
適合從事工作
  • 化學工程師

    從事商業性化學、物理或生物轉換作業(如:化學品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 品管/品保工程師

    從事產品或服務品質標準之設定,並利用各種管理技術,維持與改進其品質之工作。


  • 特用化學工程師

    應用化學技術進行特用化學品製造研發,並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 產品研發工程師

    依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。


  • 材料研發人員

    從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。


系友生涯

我的學系

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化學工程學系
元智大學
化學工程與材料科學學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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