六大作品類型呈現建議 — #5 專題報告（含小論文）
2023/3/10
教育部學習歷程檔案審議計畫─作伙學
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專題報告以及小論文是高中生蠻常見的課程學習成果形式，可以完整地看到學生研究思辨的能力。但不必把專題報告看做是很難的事情，只要學生有一個好奇的問題，透過文獻查找、做實驗、訪談等方式回答問題即可。另外，也切記不要只附上專題報告或小論文的成果，建議可以額外附上製作過程遇到的困難、如何解決，以及有哪些收穫與想法喔！
理想的專題報告（含小論文）可以怎麼做呢？讓我們看看影片找尋答案吧！也歡迎大家分享、討論與交流！
影片中提到的要點及作品範例都歡迎搭配『作伙做學檔』手冊一起看哦：https://www.108epo.com/results-detail.php?Key=36
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（本篇影片及文字轉載自作伙學:學習歷程檔案審議計畫 及 作伙學）
