法律的生涯體驗及探索

生涯方向的探索與聚焦

    在高一尚對自身之生涯方向懵懂未知時，因為對數字不夠敏感，選擇就讀以語言為專長項目的文組。最開始以語言作為嘗試的方向，在設計自主學習計畫時，嘗試過學習日文、練習寫作等文字方面的體驗，希望透過接觸這些有興趣的活動，可以找到未來真正想選擇的生涯方向，以作為日後大學科系的選擇之一，而法律相關的領域也在體驗的項目中。高中時認為法律系是語言及邏輯並重的科系，我認為相當符合自身所擅長的領域，但因為對於課業上可能面臨較重的負擔，還有認知與實際上的落差有所耳聞，因此利用可以接觸到的管道去體驗自身是否可以接受，其中就包括閱讀系所介紹、閱讀簡單的法律書籍、參加法律營隊及參觀法院。

發現表層下的法律

    在參加法律營隊的過程中，發現其實法律是一個很重思考的科系，營隊裡的一些議題討論會引導我對不同的觀點產生自己的想法，並且可以做出清晰流暢的表達。這跟我在沒參加前最表層的想像略有不同，它並不是一個純粹只有文書、法條的科系，我相信營隊的介紹是告訴了我作為法律人的一部分要求，而在參觀法院的過程中，又可以看到不一樣法律的面貌，法院裡的工作者並不是完全不需要接觸人群，並且如果是作為一名地方法院的法官，事實上也是需要有跟各式各樣的人溝通的能力，才能在瑣碎的案件事實中找到判決的關鍵事實。

探詢喜歡的理由，尋找排斥的部分

    在實際參與這些活動的過程中所發現法律的不同面貌，與我最初對法律系的理解產生了一定的落差，並且對不同的觀點產生自己的看法以及與人群的溝通、表達能力，又從我擅長的領域跨越到了不擅長的領域，使我重新思考是否要將法律作為第一選擇。但經過慎重考慮後，我覺得不應該因此斷定法律是不適合我的，因為從身邊認識的人的職業與探索經驗來看（例如：老師、法官），我認為每個科系對每個專長都有要求，只是高低的差別，就像法律其實也有機會碰到數學，我不會天生就適合某個行業，所以才需要花費大學四年去學習，就此看來，只要法律有一個部份是我擅長並感興趣的，並且沒有特別不能接受的部分，它就可以作為我的未來目標。

生涯探索及學習活動建議

    如果是以大學科系以及未來職涯為前提去探索體驗的話，找有相關科系體驗的人作為經驗分享者是不錯的選擇，因為他們才會知道對於高中生來說最不能接受的部分可能在哪裡，或是嘗試找一本相關科系的書來讀，試試看能不能被內容吸引。最後，我認為其實生涯方向不要以職業決定科系會更好，這樣可以留給自己更多的容錯空間跟選擇，若是大學發現不適合也有轉換跑道的機會。