電機之路,我的選擇與成長
2025/10/16
逢甲大學電機工程學系 廖振廷同學

探索未來職涯的選擇與成長
高中時期,我透過參加財金競賽、詢問親戚的工作經驗,以及和輔導老師的討論,進行了多方式的生涯探索。當時,我對未來的期待是能找到一份報酬良好、發展穩定的工作,進而實現擁有自己的房子和家庭的生活目標,也因此我特別關注薪資穩定、成長潛力高的領域。
在參與財金競賽後,我發現雖然自己文科成績不錯,但若要達到優秀的水準需要投入極大精力,且未必能達成我長遠的生活規劃。這些考量讓我開始轉而對理工科系產生興趣,尤其是電機系的技術性和職業薪資潛力吸引了我,使我在選系時將重心放在理工學科上。
在抉擇中探索未來職涯
選擇科系時,最大的挑戰在於文組與理組之間的取捨。因為兩者各有優勢,且我成績表現也都不錯。只是,理組要求更高的技術和邏輯能力,而我還不確定自己是否適合。在這過程中,我與家人和親戚進行討論,例如請教資工系畢業的叔叔和經濟系畢業的姑丈,藉由他們分享的職場經驗讓我更清楚兩種選擇可能帶來的生活形態。而透過叔叔的分享,讓我發現理組畢業後的職業發展及薪資優勢,與我期待中的生活目標更加相近。此外,學校的輔導老師也協助我分析各學系特色,我們同時透過網路查詢各學系畢業出路和優秀畢業生的案例,這些資訊幫助我逐漸釐清方向,確定自己的選擇。
從選擇到確信
突破文理組的選擇困境後,我感到自己更有方向感,對於目標也更加明確,尤其是在確定選擇理組並開始探索電機系後,對未來有了更清晰的規劃。這種明確的規劃增加了我的信心,也讓我更能掌握生活與學習節奏。最終選擇電機系,是因為被它的實踐性與創造性所吸引。我特別喜歡那種「從零開始,讓一個東西動起來」的魅力,這種技術驅動的過程讓我相信電機系能讓我發揮所長,也為我提供進一步發展的空間。電機系不僅符合我對理組的偏好,也能帶來令我滿意的職業回報,這些因素成為我選擇它的主要動力。
給高中時期的自己
如果能給高中時期的自己一些建議,我會提醒自己多花時間在探索與思考,並積極尋求他人的建議和經驗。選擇科系不僅僅是成績的問題,而是需要深入了解自己真正的興趣和職涯期望。透過詢問家人、親戚,尤其是有經驗的學長姐,可以讓自己少走彎路;同時也應該利用網路資源,了解不同領域的真實工作情境。這樣的探索過程能讓自己更快找到符合個人價值觀和目標的道路,避免因缺乏了解而選錯方向。
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