學習的出發點和目的，都應該是「自己」

      大人們從小就告訴我們應該要認真上課、好好學習，長大後才能做自己喜歡的事情，可是他們卻從來沒告訴我們什麼才是「自己喜歡做的事情」。小學放學後去安親班寫評量，國中開始每天泡在補習班裡，升上高中後雖然稍微自由一點了，不過每天晚上仍然背著想上好大學的壓力挑燈夜戰，數學題目刷了一遍又一遍，深怕考試時忘了排列組合的題目該怎麼解。這樣的生活看似充實又忙碌，卻令人窒息，彷彿分數是決定未來的一切。

     而自主學習應該是能夠幫助我們在這樣的生活中，回歸到自己身上，以最適合自己的方式，尋找那些「喜歡的事情」。

為了完成自主學習，我做了……

     自主學習的主題可以是很簡單的事情，例如那些平常感興趣，但因為沒有時間而無法深入探究的事。高中那年，因為爸爸工作的緣故，我的生活開始出現了來自德國的產品。為了看懂包裝，我開始學習這個國家的語言，也因此漸漸了解爸爸為什麼這麼喜歡德國，我希望自己也能夠學習這個語言，或許未來可以為家裡帶來更多的幫助。

     自主學習不僅僅侷限於學校為我們安排的時間，我運用了生活上所有零碎的時間，為自己打造一個專屬於我的語言學習環境。 YouTube 、 Instagram 、Apple  Podcast 還有許多人在網路上分享的筆記及學習經驗，是我最常使用的學習方式，透過生活上小小的改變慢慢習慣德文出現在生活中，讓自己在最自然的狀態下學習，將學習效率最大化。

    在自主學習的這段時間裡，我發現我很喜歡透過反覆聆聽的方式加深記憶，最後再用自己的語言輸出。找到適合我的學習方式，是我在自主學習時最珍貴的收穫，因為這不只能夠運用在自主學習上，也讓我平時的學習事半功倍。

我為自主學習設定的目標是……

    雖然我在自主學習的過程中常會遇到學校段考而讓進度中斷，甚至因為課業繁忙而忘記已經學過的文法和單字，但這些小挫折也讓我重新檢核並調整自己的學習計畫。我規定自己每一周都要固定做至少一份模擬試題，並在暑假時通過德文A1的檢定。透過設立目標，量化學習成效。

    雖然我也設定了具體的目標來推動自己學習，但我認為自主學習並不是非得要有厲害的成果產出或出色的報告，更重要的是透過這段時間重新了解自己，知道自己喜歡和想要的事情是哪些領域（不一定是學校課業），勇敢嘗試並且大方地犯錯，這才是在自主學習後真正能夠帶得走，且可以走得很遠很遠的寶藏呀！

自主學習讓我學到的事情是……

1.時間管理：為了確保自己在學習軌道上，我學會分配好自己的時間，在什麼時間就做什麼事情，並在過程中記錄下各個階段的細節與想法，幫助自己確認進度與完成率。

2.學習心態：自主學習讓我知道，這個世界有太多太多需要運用好奇心才挖掘得出的事物，透過嘗試探索和犯錯才能練習用自己的眼睛認識自己、認識世界，並且培養看待事物的觀點、批判思考的能力。如此一來，我們才能免於在陷入困難時，落入解決公式的框架中，而逐漸喪失危機處理的能力。

3.做事風格：為自己製作學習歷程檔案的過程中，我逐漸摸索出一套有條理且系統化的整理檔案模式，也學會完成一項任務時，回頭看看一路以來的紀錄，觀察過去、現在及未來的改變，察覺自己的成長。這些看似微不足道的改變，卻讓我更清楚自己真正喜歡的事情是什麼，也讓我對自己有更深刻的認識。

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