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空間設計 都市計畫
所屬學群 建築設計學群 建築設計學群
這個學類學什麼? 空間設計是一門跨自然與人文社會學科的整合性應用科學,結合現代工程和藝術及社會需求,創造能夠解決土地和人類居住之間的矛盾。主要透過對環境的觀察與體認,結合相關學科的知識,包括:生態、地理、社會、經濟、心理、土木等理論及實務之應用,以建設能夠促進大眾提升生活品質、空間美學的意識並兼顧環境保育的空間設計。
學習內容除了強調景觀圖學、表現技法、色彩學及設計史等理論基礎之外,非常注重能夠融合藝術和符合人們生活需求的實務應用能力,故包括電腦應用、人因工程、生態工程、建築、室內設計、木工、照明等技術都屬於空間設計學類可涉略之範疇。培養學生能夠有永續發展的環境保護意識,並結合室內外空間與美學的應用,創造出適合人們居住,提升其生活品質的空間設計師。
如果你學習空間設計學類,你可以學到創造實用和優美的空間,並改善人們的生活、提升他們的健康安全,帶給社會大眾獲得更多舒適的適居空間。
都市計畫是兼具社會、經濟、歷史、族群人口發展等多元需求,進而對國家、城市、社區等進行土地使用與開發、空間規劃與使用、交通運輸、城市防災與安全等議題進行符合規範的領域知識,而上述多元需求可透過社會調查、田野調查、文獻及資料分析等方式進行的專業,是藉由整體性、未來性的考量進行的規劃,使都市的運作更加安全、舒適且有秩序地發展。
本學類主要訓練學生人本設計思考、邏輯性分析能力,並強調資訊科技應用,培養敏銳的社會觀察力,屬於對空間規劃、土地正義、環境安全等均有所涉略的整合型土地規劃與設計人才。
如果你學習都市計劃學類,你可以學到建構對於不同空間尺度的想像、學習一、二手資料應用分析外,亦透過多元的規劃訓練獲取跨領域協調溝通能力。
相似學類比一比 空間設計學類中的景觀學系以都市開放空間、建築物周圍綠美化與地景營造為主,而室內設計學系旨在掌握人居環境之人體尺度、傢飾材料及微物理環境調節,以提供更舒適之人居空間品質。
空間設計學類易與建築學類混淆。
建築學類:建築學類著重自都市角度、區位條件、氣候條件等,提出對建築量體及造型之形構,並解決整座建築之結構安全,符合機能所須之舒適物理環境問題,並能符合社會發展趨勢,解決問題。
都市計畫學類涵蓋不同空間尺度的規劃設計,大至國土規劃、都市設計、社區計畫,小至不動產開發與土地管理。涉及領域橫跨地政、景觀、交通、工程、建築、社會發展等,為跨領域整合的學科。
本學類易與空間設計學類、土地資產學類、建築學類混淆。
空間設計學類:學類中的景觀學系以都市開放空間、建築物周圍綠美化與地景營造為主,而室內設計學系旨在掌握人居環境之人體尺度、傢飾材料及微物理環境調節,以提供更舒適之人居空間品質。
土地資產學類:結合土地管理、空間規劃、永續環境等跨領域的整合學類。
建築學類:著重於建築物內部空間的機能配置、外部造型設計以及建築物與人的關係的探討。
就要你這款 就要你熱衷於思考人與空間環境的關係,需要你對環境有高度敏感性,感受空間的特色或是需求,且有接受新知的開放性,另外在空間設計學類的工作任務需要與同儕共同討論、創造新的人與空間的關係。 就要你樂於觀察社會、經濟、族群歷史需求,並且將所觀察的心得以一個城市該如何有效運作、關心土地政策、居住的公平與正義的角度來思考。如果你擁有良好的邏輯思考及表達能力願意為了更好的都市發展,而面對各種挑戰,嘗試構思解決方式,勇於提出解決方案,那麼都市計畫學類會很適合你喔!
你所不知道的大學生活 ●空間設計與思考結合:將你對空間和人的關係概念,透過動手做模型、畫圖等,從手作的過程之中,建構出一個符合你的概念又具有實用性的作品,因此,不需要等到全部都想清楚才開始執行,可以在思考的過程中不斷找出發展的下一步
●在工作室畫圖、做模型,都是很長時間的,透過與同儕之間的互相討論,有助於在設計的困境中找到新的方向,甚至透過與同儕之間的刺激,可以將自己的作品做得更加完善;趕圖模可能需要犧牲部分睡眠時間,由於每次的設計課與老師討論後,方案都需要修改與調整,因此,在下一次上課前要再將圖面跟模型都重新再做一次
●需要學習工程製圖的圖學,從手繪到電腦繪圖都需要熟練
●在空間設計中,會操作2D平面繪圖軟體及3D建模軟體是需要具備的能力
●有時間可以安排到處走走,需要增加不同的空間體驗的經驗,以增長自身對環境的觀察力與社會體驗
●實際走入城市與鄉村生活空間,透過資料收集、文獻回顧、實地勘察,觀察並分析空間中的各項課題,進而提出解決方案
●利用實體模型、電腦繪圖或電腦3D立體建模,共同規劃設計良好的都市空間
●學習台灣都市發展歷程及相關法規,如國土計畫法、都市計畫法、都市更新條例等,也了解過去面臨討論的規劃案件,例如原住民的土地權利、桃園航空城的擬定過程、文林苑都市更新案等
●就學期間擁有國際交流機會,可以實際目睹許多著名都市規劃設計案例,如荷蘭如何透過都市設計與水患共生、英國如何在奧運後重新規劃場地且解決倫敦既有的都市問題,並與國際名校學生共同交流學習
●就學期間擁有進入政府部門和私人企業部門實習的機會,培養實務操作經驗,與就業接軌
興趣類型 建築設計(AR)

廣告公關(AE)

美術設計(AI)
行政管理(EC)

科技設計(RA)

技術管理(RE)

安全品管(RC)

工程科技(RI)

服務經營(ES)
不可不知的知識領域 設計

藝術

建築營造

歷史文化
設計

地球環境

建築營造

管理
必修或核心課程? ●設計:景觀設計、畢業設計、商業空間設計、都市設計、生態設計、住宅空間設計
●工程:敷地工程、景觀工程、施工圖、工程管理與估價、庭園工程及實作
●植栽:景觀植物學、植栽設計、植栽概論、苗圃學、植物生理
●都市及區域規劃:都市及區域規劃理論、都市及國土計畫法規、都市土地使用計劃、都市發展史、都市環境概論、都市規劃與設計實習
●規劃分析方法:統計學、規劃分析方法、地理資訊系統、電腦繪圖、計算機概論
●都市設計與再生:都市更新、都市設計、設計概論、都市美學、都市再生概論
●經濟、產業與社會:都市社會學、都市經濟學、都市財政學
●運輸規劃與都市工程:都市交通計劃、都市工程學、都市防災、運輸系統經營管理、區域交通計劃
有哪些可能的誤解?
空間設計 都市計畫

適合從事的工作

  • 廣告/公關/設計

    展場/櫥窗佈置人員

  • 營建/製圖/施作

    裝潢及景觀設計人員

    室內設計師

    設計工程師

    都市規劃人員

    建築設計師

    建築師

    營建主管

    建築製圖員

    CAD/CAM工程

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 業務/貿易/銷售

    不動產銷售人員

  • 人資/法務/智財

    代書/地政士

  • 財務/金融/保險

    不動產鑑價/估價師

  • 資訊/軟體/系統

    資訊助理

    其他資訊專業人員

  • 品管/製造/環衛

    防火及建築檢驗人員

  • 營建/製圖/施作

    都市規劃人員

    土地開發人員

    量測╱儀校人員

    發包人員

    建築製圖員

    營建施工人員

  • 教育/學術/研究

    研究助理

    其他研究人員

  • 行銷/企劃/專案

    行銷企劃人員

    產品企劃開發人員

空間設計 都市計畫

核心素養

規劃執行與創新應變
18.75% Complete
18.75%
藝術涵養與美感素養
18.75% Complete
18.75%
系統思考與解決問題
17.50% Complete
17.50%
人際關係與團隊合作
14.58% Complete
14.58%
多元文化與國際理解
7.92% Complete
7.92%
符號運用與溝通表達
7.08% Complete
7.08%
科技資訊與媒體素養
5.83% Complete
5.83%
道德實踐與公民意識
5.42% Complete
5.42%
身心素質與自我精進
4.17% Complete
4.17%
規劃執行與創新應變
16.88% Complete
16.88%
系統思考與解決問題
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
14.38% Complete
14.38%
科技資訊與媒體素養
11.25% Complete
11.25%
藝術涵養與美感素養
10.00% Complete
10.00%
身心素質與自我精進
8.75% Complete
8.75%
符號運用與溝通表達
8.13% Complete
8.13%
多元文化與國際理解
8.13% Complete
8.13%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%

高中課程領域

美術
15.42% Complete
15.42%
藝術生活
12.08% Complete
12.08%
國語文
12.08% Complete
12.08%
地理
10.42% Complete
10.42%
歷史
10.00% Complete
10.00%
英語文
5.42% Complete
5.42%
資訊科技
4.58% Complete
4.58%
數學
4.17% Complete
4.17%
生物
3.75% Complete
3.75%
生涯規劃
3.75% Complete
3.75%
生活科技
3.33% Complete
3.33%
公民與社會
3.33% Complete
3.33%
地球科學
2.92% Complete
2.92%
音樂
2.08% Complete
2.08%
家政
2.08% Complete
2.08%
生命教育
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.25% Complete
1.25%
物理
0.83% Complete
0.83%
化學
0.42% Complete
0.42%
體育
0.42% Complete
0.42%
地理
19.38% Complete
19.38%
國語文
15.63% Complete
15.63%
公民與社會
11.88% Complete
11.88%
英語文
9.38% Complete
9.38%
資訊科技
8.13% Complete
8.13%
藝術生活
4.38% Complete
4.38%
地球科學
3.75% Complete
3.75%
美術
3.75% Complete
3.75%
數學
3.75% Complete
3.75%
歷史
3.75% Complete
3.75%
本土語文/臺灣手語
3.13% Complete
3.13%
生物
3.13% Complete
3.13%
生活科技
3.13% Complete
3.13%
生涯規劃
2.50% Complete
2.50%
生命教育
1.88% Complete
1.88%
物理
1.25% Complete
1.25%
化學
1.25% Complete
1.25%

加深加廣課程

基本設計
24.58% Complete
24.58%
語文表達與傳播應用
18.33% Complete
18.33%
空間資訊科技
7.92% Complete
7.92%
科技、環境與藝術的歷史
5.83% Complete
5.83%
社會環境議題
5.42% Complete
5.42%
未來想像與生涯進路
4.58% Complete
4.58%
工程設計專題
4.17% Complete
4.17%
生態、演化及生物多樣性
3.75% Complete
3.75%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.33% Complete
3.33%
地質與環境
2.92% Complete
2.92%
專題閱讀與研究
2.50% Complete
2.50%
表演創作
2.08% Complete
2.08%
生命的起源與植物體的構造與功能
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.67% Complete
1.67%
健康與休閒生活
1.25% Complete
1.25%
英語聽講
1.25% Complete
1.25%
英文閱讀與寫作
0.83% Complete
0.83%
英文作文
0.83% Complete
0.83%
力學一
0.83% Complete
0.83%
國學常識
0.83% Complete
0.83%
各類文學選讀
0.83% Complete
0.83%
族群、性別與國家的歷史
0.83% Complete
0.83%
新媒體藝術
0.83% Complete
0.83%
數學乙
0.83% Complete
0.83%
思考:智慧的啟航
0.42% Complete
0.42%
探究與實作:歷史學探究
0.42% Complete
0.42%
現代社會與經濟
0.42% Complete
0.42%
民主政治與法律
0.42% Complete
0.42%
多媒體音樂
0.42% Complete
0.42%
語文表達與傳播應用
27.50% Complete
27.50%
空間資訊科技
14.38% Complete
14.38%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
11.25% Complete
11.25%
探究與實作:公共議題與社會探究
8.13% Complete
8.13%
社會環境議題
6.25% Complete
6.25%
生態、演化及生物多樣性
3.75% Complete
3.75%
英文閱讀與寫作
3.13% Complete
3.13%
基本設計
3.13% Complete
3.13%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
現代社會與經濟
1.88% Complete
1.88%
進階程式設計
1.88% Complete
1.88%
地質與環境
1.88% Complete
1.88%
專題閱讀與研究
1.25% Complete
1.25%
英語聽講
1.25% Complete
1.25%
工程設計專題
1.25% Complete
1.25%
新媒體藝術
1.25% Complete
1.25%
民主政治與法律
1.25% Complete
1.25%
健康與休閒生活
1.25% Complete
1.25%
科技、環境與藝術的歷史
1.25% Complete
1.25%
大氣、海洋及天文
1.25% Complete
1.25%
閩南語文口語溝通與表達
1.25% Complete
1.25%
數學甲
0.63% Complete
0.63%
數學乙
0.63% Complete
0.63%
探究與實作:歷史學探究
0.63% Complete
0.63%
族群、性別與國家的歷史
0.63% Complete
0.63%
思考:智慧的啟航
0.63% Complete
0.63%
空間設計 都市計畫

多元能力

空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
13.33% Complete
13.33%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
11.25% Complete
11.25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
9.58% Complete
9.58%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
8.75% Complete
8.75%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.08% Complete
7.08%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.67% Complete
6.67%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
6.25% Complete
6.25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.25% Complete
6.25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.42% Complete
5.42%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.42% Complete
5.42%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.75% Complete
3.75%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33% Complete
3.33%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
2.92% Complete
2.92%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.50% Complete
2.50%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.67% Complete
1.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.67% Complete
1.67%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.67% Complete
1.67%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.83% Complete
0.83%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
0.83% Complete
0.83%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
0.83% Complete
0.83%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
11.88% Complete
11.88%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.38% Complete
9.38%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.75% Complete
8.75%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.75% Complete
8.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
8.13% Complete
8.13%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.88% Complete
6.88%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.25% Complete
6.25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.63% Complete
5.63%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00% Complete
5.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.38% Complete
4.38%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
4.38% Complete
4.38%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.75% Complete
3.75%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
3.13% Complete
3.13%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.50% Complete
2.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.50% Complete
2.50%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.88% Complete
1.88%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.63% Complete
0.63%

性格特質

變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20.42% Complete
20.42%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15.00% Complete
15.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.33% Complete
13.33%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
12.92% Complete
12.92%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.83% Complete
10.83%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.08% Complete
7.08%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.75% Complete
3.75%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.92% Complete
2.92%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
26.25% Complete
26.25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15.00% Complete
15.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.38% Complete
14.38%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.38% Complete
9.38%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.88% Complete
6.88%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.88% Complete
6.88%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.88% Complete
6.88%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.63% Complete
5.63%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00% Complete
5.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
3.75% Complete
3.75%


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