財務金融 | 財金統計 | |
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所屬學群 | 財經學群 | 數理化學群 跨 財經學群 |
這個學類學什麼? |
財務金融學類主要了解國內、外金融市場的運行,以及為公司做出正確的財務決策。其主要在滿足資金供給者(投資者)與資金需求(如個人、企業、或政府)者多元化之需求。更廣泛的說,舉凡金錢的籌資或是金錢管理,透過投資或其他方式以最大化個人或公司的財富,都是財金的範疇。 學習內容涵蓋金融體系之貨幣、銀行、投資、資產和負債面向,包括公司財務規劃與分析、衍生性金融商品了解與實作、證券投資分析與配置、固定收益債券及資產管理等領域。另外,面對電子商務、金融科技、大數據時代的崛起,運用大數據資料分析、解決各種金融問題更是未來趨勢。 如果你學習財務金融,你可以學到如何幫助公司做出長期與短期的財務管理與金融投資規劃,也可以為自己及家庭進行財富管理。 |
財金統計學類主要著重於金融專業知識、數學、統計、資訊科技與資料科學等跨領域知識的整合與應用,以解決金融機構在商品開發、定價以及風險管理與趨勢預測等相關的數據統計與應用。本學類目標在於,培養具有「決策判斷力的數據分析人才」。 此學類以微積分、統計學、資料科學、金融科技等課程為其理論基礎,了解後續分析所需工具,並扎實核心課程為期重心,課程規劃上以培育學生,具有在金融商品定價與金融機構風險管理與趨勢預測分析的工作能力為導向。課程除融入財務工程與建構預測模型之專業知識外,亦著重實務應用、資訊科技與數據分析能力之訓練,目標在於培養學生結合理論與實務,進而具備金融經營管理與問題解決之能力,以達成學用合一。 如果你學習財金統計學類,你可以學金融、統計、資料科學與資訊科技等跨領域的應用,成為分析金融與資料科學的人才。 |
相似學類比一比 |
財務金融學類主要為客戶尋求資金來源與有效運用資源並注重市場動向及未來發展,學習運用有限資金創造高報酬及關心風險管理,利用投資理財的專業知識,於市場上操作及分析數據。 本學類常與會計學類、經濟學類兩種學類互相混淆。 會計學類:涵蓋內部控制的設計、管理績效的監督考核及稅務相關法規的介紹和應用,重視實務探討,培養對企業財報研究及分析的能力,並視各項投資與決策對於企業財務報表上的影響。 經濟學類:著重於理論與應用,強調推理與邏輯,並從中獲得建立決策及數理分析能力。其關心整體經濟體系運作的效率,整理與分析如何在有限經濟資源下做出理性選擇。 |
財金統計學類旨在學習應用數學統計於金融保險商品的定價與風險管理以及分析資料訊息並建構預測模型的能力。 本學類易與數學學類、資訊管理學類、數據統計學類混淆。 數學學類:以學習理論為主,內容較為抽象。 數據統計學類:較注重數據如何蒐集、整理、歸納與分析,及呈現分析結果的能力 資訊管理學類:較為著重資訊科技在管理上的應用。 財金統計學類、數據統計學類、數學學類、資訊管理學類都是以數學為基礎且以資訊科技作為工具。 |
就要你這款 | 就要你對於數字很敏感,且具有邏輯理解能力,同時樂於溝通,願意參考並接納外部意見、是位有創意的問題解決者,充滿新點子且願意突破現狀,接受未知的挑戰,努力解決困難。 | 就要你喜歡透過金融商品的數據表現來了解全球、特定區域的經濟發展狀態,你會接觸到金融投資相關的知識,並且以數學、統計的資料分析方式來處理,資訊科技的運作也會接觸的喔,如果你想仰賴你具有的基礎數理能力且想訓練邏輯推理,運用資訊科技能力來解決問題,那麼不只是財金理用就連企業很多經營管理的問題,都需要你的專業能力,財金統計就會是你很好的選擇喔! |
你所不知道的大學生活 |
●練習做投資決策 ●撰寫數理統計程式語言解決金融問題,例如:R、SAS、Python ●分析公司財務報表及產業前景 ●學習如何去創造和管理預算 ●評估從外匯、債券、股票、短期票券等現貨市場上所衍生出來的金融商品之價格 ●常有金融業界實習與參訪機會 |
●在大大小小的報告中,挖掘自己潛在的口才及報告技巧,以便在未來與他人交流或在職場時能協助團隊溝通順暢 ●設計研究,收集和分析數據,並提供有關結果的報告,可協助團隊避免直覺判斷做出錯誤的決策 ●有許多實習與競賽機會,累積自己的實務與競賽經驗,在實習與競賽過程中近一步了解該行業的工作內容,此時可檢視自己的能力或該行業是否符合自己的理想 ●跨科系選課,可以讓自己有更多技能,例如可以選修資工系的程式相關課程,將更有效率的處理資料 |
興趣類型 |
事務型(C)
、 行政管理(EC)、 行政服務(SC)、 金融服務(CS) |
精算統計(CI)
、 數據統計(IC)、 財金管理(CE)、 產品經理(IE)、 金融行銷(CA) |
不可不知的知識領域 |
經濟會計
、 數學、 外國語文、 管理 |
數學
、 資訊電子、 生產作業、 醫學、 教育訓練、 人群服務、 管理、 銷售行銷、 經濟會計 |
必修或核心課程? |
●管理學院基礎領域:微積分、初級會計學、經濟學、商事法、統計學 ●財務領域:中級會計學、投資組合理論、財務報表分析、財務管理 ●金融領域:貨幣銀行學、金融機構與市場、衍生性金融商品、投資學、國際金融市場 |
●基礎理論:微積分、線性代數 ●統計理論:統計學、抽樣調查、應用回歸分析、應用多變量資料分析、實驗設計、應用類別資料分析、統計方法應用、資料科學概論 ●資料科學:程式語言、統計套裝軟體、統計資料庫、應用程式設計、資料探勘、統計資料專題研究、統計資訊專題研究 ●金融專業:經濟學、會計學、財務工程與精算導論、精算定價模型、財務工程應用、金融商品設計與開發、金融概論與職業道德、金融科技概論、會計學、金融科技工作坊 |
有哪些可能的誤解? |
數學要很好 !?財金學類課程中需要的數學其實不難,而且大部分的運算都可以透過專業的工具,培養學生正確運用數學工具的能力只要對數字敏感、不排斥數學即可,並且重視邏輯理解能力。 只學投資 !?包括財務管理、公司理財、財務報表分析等領域。 只在銀行工作 !?舉凡一般企業或公職,皆可依個人專長選擇與財務金融相關的工作。 |
只能當會計師、保險業務 !?這些是出路之一。然其實本學類畢業後,可以有相當多元的生涯發展,只要有數據分析處理需求的地方,各行業都是可以選擇的。 高中數學好就沒問題 !?除了數學基礎外,須能學習商管金融與具備邏輯推理的能力。另程式設計能力與使用統計套裝軟體與商業數據分析的報表解讀也很重要。 |
財務金融 | 財金統計 | |
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適合從事的工作 |
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財務金融 | 財金統計 | |
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核心素養 |
系統思考與解決問題
18.40%
規劃執行與創新應變
17.00%
科技資訊與媒體素養
14.90%
人際關係與團隊合作
13.30%
多元文化與國際理解
10.40%
身心素質與自我精進
9.00%
符號運用與溝通表達
8.90%
道德實踐與公民意識
6.80%
藝術涵養與美感素養
1.30%
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系統思考與解決問題
20.00%
規劃執行與創新應變
20.00%
符號運用與溝通表達
20.00%
科技資訊與媒體素養
20.00%
人際關係與團隊合作
20.00%
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高中課程領域 |
英語文
21.22%
數學
21.12%
國語文
15.51%
資訊科技
11.02%
公民與社會
10.82%
生涯規劃
7.76%
生活科技
3.67%
歷史
2.55%
地理
2.55%
生命教育
1.33%
體育
0.61%
健康與護理
0.51%
物理
0.41%
美術
0.31%
本土語文/臺灣手語
0.31%
家政
0.10%
藝術生活
0.10%
化學
0.10%
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數學
20.00%
資訊科技
20.00%
國語文
15.00%
英語文
10.00%
公民與社會
10.00%
生物
10.00%
地球科學
5.00%
生命教育
5.00%
生涯規劃
5.00%
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加深加廣課程 |
數學乙
16.94%
英文閱讀與寫作
13.67%
語文表達與傳播應用
13.47%
現代社會與經濟
12.45%
英語聽講
9.39%
未來想像與生涯進路
6.22%
進階程式設計
6.22%
專題閱讀與研究
4.39%
數學甲
3.57%
科技應用專題
2.45%
國學常識
2.35%
民主政治與法律
1.33%
工程設計專題
1.33%
英文作文
1.02%
社會環境議題
0.71%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.61%
思考:智慧的啟航
0.61%
機器人專題
0.51%
科技、環境與藝術的歷史
0.51%
空間資訊科技
0.31%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
0.31%
運動與健康
0.31%
各類文學選讀
0.31%
基本設計
0.20%
健康與休閒生活
0.20%
族群、性別與國家的歷史
0.10%
多媒體音樂
0.10%
新媒體藝術
0.10%
地質與環境
0.10%
探究與實作:歷史學探究
0.10%
生態、演化及生物多樣性
0.10%
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數學乙
20.00%
語文表達與傳播應用
10.00%
未來想像與生涯進路
10.00%
科技應用專題
10.00%
現代社會與經濟
5.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
5.00%
進階程式設計
5.00%
機器人專題
5.00%
專題閱讀與研究
5.00%
英語聽講
5.00%
英文閱讀與寫作
5.00%
細胞與遺傳
5.00%
生態、演化及生物多樣性
5.00%
大氣、海洋及天文
5.00%
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財務金融 | 財金統計 | |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.45%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.02%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
9.69%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
9.18%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.98%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.51%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.41%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.59%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.39%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.39%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.29%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.18%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.57%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.94%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.94%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.63%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.51%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.51%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.20%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.20%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.20%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.10%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.10%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10.00%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10.00%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.76%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.71%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.92%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.92%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
9.49%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.29%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.35%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.94%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.02%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.61%
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10.00%
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