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真理大學 會計資訊學系 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
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| 所屬學群 |
財經學群
會計學類 |
財經學群
財務金融學類 |
| 學系特色 |
培養學生能有效運用現代資訊工具，迅速取得會計數字，正確讀取會計語言，判斷攸關會計資訊，提供決策者作出正確決策的財務會計、會計資訊及審計稅務等專業能力。 |
本系與國內多家金控、公司與會計師事務所均有實習合作協定，提供學生高於台灣平均薪資之海內外實習機會，未來就業機會佳。本系多位畢業生正就讀於公私立知名大學財務金融、會計與會計資訊相關研究所，歡迎未來有志從事財會事務、稅務規劃、公司治理相關領域工作之同學就讀。 |
| 學科意涵 |
本學系課程設計，除了會計、資訊等專業必修課程外，並設有稅務法令及會計資訊應用等2門選修學程，可供學生發展多元輔助專長及具有跨領域的知能，提高職場競爭力。輔導學生能夠考取相關證(執)照，可從事會計、稅務、審計、財管、會資、金融、投資理財等職務。 |
本組旨在培養學生成為兼具會計資訊專業、稅務規劃與財金之管理人才。 |
| 學習方法 |
專業知識教授 圖解:會資系專業課程上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 
專業證照輔導班：利用課餘時間，輔導學生考取會計相關專業證照 圖解:會計事務-資訊丙級技術士上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 
專業實習及企業參訪 圖解:企業參訪-嘉威聯合會計師事務所 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 |
透過共通規則或語言處理專業事項 圖解:會計分錄 版權:中華大學財管系所有 
運用電腦系統彙整資訊 圖解:大數據課程教材 版權:中華大學財管系所有 
運用分析方法加以歸納並做出決策判斷 圖解:學生課堂討論 版權:中華大學財管系所有 
專題團隊實作，以專題團隊成員共同合作完成財務金融相關議題之探討。 圖解:專題分組期末報告 版權:中華大學財管系所有 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
就讀本系，最容易誤會學習會計需要數學很好，而會計使用大多為計算機算術運算，不必解困難的數學題目。 |
觀察、分析生活中的任何大小事物，培養觀察力及分析能力。 |
| 與相關科系之異同 |
本學系屬商業管理類組 著重會計學門與資訊學門的實務操作應用 |
本組與一般大學會計系、財稅系於某些性質接近，但本組除涵蓋此二領域，並開設較多財務金融選修課程，讓學生可學習到較廣的知識點。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
本系設有四個選修學程(財會實務、稅務法規、資訊應用、財務管理)，另有六個跨領域的分流課程，可供學生發展多元輔助專長及具有跨領域的知能，提高職場競爭力。輔導學生能夠考取相關證(執)照，可從事會計、稅務、審計、財管、會資、金融、投資理財等職務，進而成為財務管理高階主管。 |
機器人或電腦系統將取代財會人員的工作-財會的工作不是只有處理單純輸入輸出之帳務，非常多事項是需要經過專業的判斷。財會人員的工作必須提升為分析與彙整資訊協助資訊使用人做成有用之決策；稅務人員也並非單調簡單，而需運用稅務專業知識協助需求者規劃稅務。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本系畢業生較容易被誤解只能從事公司會計人員，其實本系畢業生未來不僅能當公司會計人員，也能自己創業或考國考在公家機關任職。在資訊與國際化時代，會計系學生除會計專業外，若能具備資訊與外語能力，會在生涯發展上佔優勢。 |
部分學生以為本組只是學習基本的會計知識，或誤認為本組只在學習電腦套裝軟體的應用。 |
| 補充提醒與說明 |
本系有認輔導師及職場專業的職涯導師，提供全方位的輔導。本系聯絡電話：02-26212121轉8201或8202。 |
財務管理為中階財會人員所必須具備之知識，然而傳統會計學系甚少接觸財金專業知識，本組隸屬於財務管理學系下，因此亦十分重視財務管理相關知識與會計資訊之綜合應用，學生除了擁有基本會計資訊與稅務等知識技能，亦可充實財務管理專業知識以增加廣度，並提升就業機會。 |
| 學系聯絡方式 |
電話：02-26212121#8201、8202 信箱：auai@mail.au.edu.tw |
電話：(03)5186525 信箱：fm@g.chu.edu.tw |
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真理大學 會計資訊學系 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
會計就業發展雇主座談
邀請相關業界人士介紹會計專業領域所學技術在當前就業市場的應用與未來各種可能的發展趨勢，從各種不同的發展方向探索從以往的傳統會計工作延伸至其他領域的應用，讓有意從事會計相關工作的同學，瞭解產業發展現況，從中發現生涯的選擇與規劃方向。 圖解:111年會計就業發展雇主座談會 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 
會計師事務所企業參訪透過實際參訪活動，讓即將畢業的學生了解會計師事務所之職場情況，期盼對學生未來職場環境及將從事之工作業務性質有正確的認識，並從聽取簡介及參觀完畢之後安排雙向交流座談活動時間，以增加對工作環境的了解。 圖解:111年企業參訪：嘉威聯合會計師事務所 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 
專業證照輔導班會計、金融業相關行業對於證照高度重視，舉凡會計相關從業人員均需具備一定證照，輔導學生透過系統性重點彙整教學，指導同學考證準備，順利取得證照，增加職場上求職的優勢。 圖解:會計證照輔導班上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 |
會計學會計學為本組之基礎課程，課程中除基本會計觀念之介紹，亦導入會計帳務處理系統，使學生了解企業界如何處理會計交易事項，此外課程中並包含兩週之國稅局實習，可與實務面結合。 
審計學透過此課程可使學生了解整個會計師事務所運用之查核方法與查核過程，並運用過去各種會計專業之訓練，加以分析檢核公司各項交易以找出問題，運用個案分析，使學生深刻了解交易循環可能發生的重大問題。 
稅務法規稅務法規包含所得稅、營業稅、土地稅、房屋稅及遺贈稅等。雖然法規較多，但透過各種案例解說，使同學了解學習稅法的重要性，並使法條容易記憶。 |
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真理大學 會計資訊學系 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
暫無圖片
林丕堯會計師 政大會計系 暫無圖片
潘金樹會計師 輔仁大學會計系 暫無圖片
趙持勇政府高考會計人員合格 淡江大學會計系 |
陳右坤(耀騰投資 投資部經理)唸財務管理系很實用！ 加油加油！ 
賴芳瑩(聯邦銀行 消貸中心高級辦事員)雖然第一次會計時成績不太理想，但在後來的努力下成績愈來愈好，也有能力成為系上的會計學助教，同時也為她立志要從事財會人員建立自信。 畢業後順利在記帳士事務所工作，深得主管喜愛，也受到代為記帳公司的認可；累計了三年的事務所經驗，進入了聯邦銀行擔任會計的工作，認真、主動積極的態度大受主管讚賞。 
周鈺馨(毅成建設 會計助理)在校時是位主動積極的學生，各科成績都不錯，擔任會計相關科目的助教，並常常協助教導學弟妹，因樂觀負責的態度由師長推荐至大型營造公司擔任會計。 在校時主動、積極、樂觀及負責的態度也表現在工作上，從出納跑銀行做起，到現在已是能獨當一面傑出的財會人員。 
鄭哲勇(Zelic 課長代理)好好善用系上的資源，想做甚麼就馬上去做，至少不會後悔！ 大學不要後悔！ 
簡子超(裕慶金屬股份有限公司 經管部經理人生就是不斷的嘗試、犯錯、修正，唯有堅持才可以看到希望 大學要加油！ |
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真理大學 會計資訊學系 |
中華大學 財務管理學系會計資訊與稅務組 |
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多元能力 |
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
10%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
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性格特質 |
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
30%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
30%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
20%
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堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
40%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
40%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
20%
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