ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
大葉大學
英語學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系
所屬學群 外語學群
英語文學類
外語學群
英語文學類
學系特色

英語學系,強調雙語培育,擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

  下載詳細資料

歡迎對提升國際視野、強化跨文化外語應用與全球化溝通有興趣之同學就讀。本系營造全方位英文學習環境,致力培育跨領域英語人才。本系高達九成以上之師資取得英美博士學位,提供豐富多元之專業課程。未來發展特色為跨域人才培育,使學生在未來活化在校所學,應用在資訊科技、娛樂產業、媒體公關、英語教師與行政業務等領域。

學科意涵

英語學系,強調雙語培育,擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

本系112學年度正式更名為國際溝通暨應用英語學系。更名發展方向為積極培養英語專業人才,開設特色專業課程,強化跨文化、跨領域外語應用能力,除了更貼近國家雙語人才目標,並促進學生國際競爭力。更名後三大學習領域為:「科技與媒體」、「商務觀光」及「英語教學與翻譯應用」,課群包括電玩與動漫英文、商用英語溝通等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

以外語學習、文化或活動,進行自主學習計畫與成果探索成果;參加社團、體驗營、研習活動(營)、社會/原鄉活動或競賽相關活動。

本系更名後為國際溝通暨應用英語學系,將結合科技與媒體、商務與觀光、教學與翻譯等課程,以培育跨域人才。此外,運用本系外籍生眾多的優勢,不用出國也可從中接觸不同文化。 本系除了注重基本的聽說讀寫外,也重視在校所學技能是否能融會貫通於日常生活中,並應用在未來職場。

在高中時,多參加一些與英語相關的活動、競賽。如有跨文化交流的機會可多去參加,增加英文口語表達的機會;又或者為自己創造全外語的學習環境,如聆聽英語Podcast節目、閱讀相關書籍,這對於日後在系上學習或與外籍生、教授們的溝通方面將會有很大的幫助。

與相關科系之異同

本系課程除了包含英語相關基本能力訓練之外,還提供了「兒少英語教學」,以及「國際商務會展」;前者著重在培育兒童及青少年英語教育師資專長人才,後者則培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力。課程有如多媒體語言教學、語言繪本教學、會展產業概論、商務外語文書、新聞英語與筆譯等科目。
下載詳細資料

本系課程包含英文聽說讀寫的能力訓練外,還有專業課程學習,例如英語語言學概論、西洋文學概論、西方文化等,同時將英語能力涵蓋至各領域學習,例如英語教學、英語口筆譯、商用英文、AI與多媒體製作、觀光餐旅英文、新聞英語、英語新聞編譯、英語談判技巧、會展英文、醫療英文等。而英國語言學系或外國語文學系則較著重於英文以及文學之學習。

生涯發展容易誤解之處

英語學系學生的學習重點不只在語言學習,跨域能力以及獨立批判式的思考能力也十分重要。也因此,系上鼓勵同學修習輔系或雙學位,或者是跨域學分學程,讓語言能力之優勢為其他系所同學不能及,同時跨領域之實務能力更可以擴展其在未來職場上的前景及潛能。
下載詳細資料

不少學生以為國際應英系畢業未來出路就是教英文,其實本系畢業生不少從事跨領域行業,例如品保工程師、專案管理師等,除了依個人特質及興趣從事教育及學術研究外,更可在傳產、經貿、傳播、出版、翻譯、航空、觀光乃至於外交、電腦科技及多媒體設計等行業服務。

學習方法容易誤解之處

語言學習不會只是單純聽說讀寫,還需要有相關之跨域能力。此外,語言學習與文化力也十分有相關,讓語言學習不只是膚淺之語技,同時也具有深度之批判思考能力。大學生之學習必須具有整合式且獨立性,深度及廣度並重。
下載詳細資料

多數學生常以為國際應英系只有培養英文能力,但本系因應現今趨勢,規劃開設AI與多媒體及商用英文、觀光餐旅英文、會展英文、醫療英文等相關課程,加強學生AI及跨領域所需要之技能以及培養第二外語能力,成為具備國際宏觀之專業人才。

補充提醒與說明

除了語言能力,本系還特別強調學生的人格養成。特色活動如扶英計畫,則是利用本系學生語言專長,對偏鄉學校學童提供協助。此外,邀請國際名師擔任移動師資,讓同學可以在校即有名師授課;完善的交換學生及雙聯制度,讓學生可以有管道,在不同的文化之下來進行語言的學習。在地企業實習以及海外企業實習,提供學生實務的業界經驗,建立日後進入職場上的優勢條件。相片為海外實習。
下載詳細資料

本系除英文專業外,學生可選擇修習法文、西班牙文、日文、德文等第二外語,又或選擇輔系、雙主修,以及跨領域微學程來培養跨領域專長並增加職場競爭力。

學系聯絡方式

電話:04-8511888轉6011

信箱:de5210@mail.dyu.edu.tw

電話:07-6577711 分機5652

信箱:lfltang@isu.edu.tw

大葉大學
英語學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英語溝通技巧(一)
    • 英文閱讀技巧(一)
    • 英文文法與寫作
    • 英語簡報及文書處理
    • 英文作文(一)
    • 英語發音練習
    • 英語溝通技巧(二)
    • 英文閱讀技巧(二)
  • 大二必修
    • 英文作文(二)
    • 英語口語發表與討論(一)
    • 英文報告寫作(一)
    • 英語口語發表與討論(二)
    • 英文報告與資料分析
  • 大三必修
    • 英語辯論與溝通
    • 英文報告寫作(二)
    • 進階英語聽力與口語(一)
    • 進階英語聽力與口語(二)
    • 中英筆譯
    • 跨文化理解與溝通
  • 大一必修
    • 跨文化溝通與實作(一)、(二)
    • 英文文法與寫作(一)、(二)
    • 英語聽力與溝通技巧(一)、(二)
    • 英語閱讀(一)、(二)
    • 應用英語初探
    • 西方文學概論(一)、(二)
  • 大二必修
    • 實用英文寫作(一)、(二)
    • 英語演說與進階溝通(一)、(二)
    • 啟發性閱讀(一)、(二)
    • 西方文化(一)、(二)
  • 大三必修
    • 英語語言學概論
    • 翻譯概論
    • 英語教學概論
    • 國際商務英文溝通
  • 大四必修
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 兒少英語教學
    • 英語句法學概論 第二語言習得 英語教學法 數位語言教學 課程與教材設計 語言學概論 兒童文學與英語教學 遊戲化教學設計
  • 國際商務會展
    • 國際導遊英文 國際會展英文 國際會展活動策劃與執行 英文商務書信應用 國際會展經營與管理 新媒體行銷 中英口譯 人力資源管理 財務管理
  • 英語教學特色領域
    • 本系英語教學特色領域包含學術課程、實務課程及校外實習。學術課程有英語教學理論、多媒體語言教學、英語聽力與會話教學及英語閱讀與寫作教學。實務課程有AI與多媒體製作及兒童文學教學與應用、英語教學實務。
  • 翻譯與專業英文特色領域
    • 本系翻譯與專業英文特色領域包含實務課程及學術暨實務課程。實務課程有觀光英文、英語談判技巧、新聞英文、商用英文(一)(二)及會展專業英文。學術暨實務課程有英語新聞編譯、醫療英文、進階翻譯與口譯、AI與英文應用。
  • 其他選修課程
    • 本系另有校外實習及第二外語課程提供學生選修,課程有校外實習、應用法語(一) (二)、應用西班牙語(一)(二)、進階法文及進階西班牙文。
特色課程
大葉大學
英語學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系
適合從事工作
  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 領隊

    從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員,或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 編輯

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及編輯書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 櫃檯服務人員

    在飯店/旅館櫃檯接待外賓,協助旅客辦理住房與退房的登記,並提供旅館、觀光等的諮詢服務。


系友生涯
大葉大學
英語學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%

性格特質

變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%


展開