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大葉大學
英語學系
大葉大學
消防安全學士學位學程
所屬學群 外語學群
英語文學類
地球環境學群
防災學類
學系特色

英語學系,強調雙語培育,擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

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本學程培育「消防」及「災防」之專業人材。為因應越來越嚴厲的挑戰,消防署災害防救業務將擴增組織編制,消防警察缺額更為大增。大葉大學消防安全學士學程及環境工程系與公協會密切合作,大葉大學並於105年底成立防災研究中心,近期與中華民國消防設備師(士)協會合作密集地開設提升產業競爭力之系列課程。

學科意涵

英語學系,強調雙語培育,擁有英語能力之專業人才為主。
➢「兒少英語教學」領域:培育兒童及青少年英語教育師資專長人才
➢「國際商務會展」領域:培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力

本系以培育「消防專技」、「防災管理」、「災害搶救」與「消防系統研發」等之專業⼈才。理論與實務並重,專題實作與安排實習,以強化就業及研發競爭⼒。⽬前招收社會組之學測個⼈申請及指考分發⾼中學⽣。歡迎對消防安全相關事務具備⾼度熱忱,且個性積極進取之青年學⼦就讀。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

以外語學習、文化或活動,進行自主學習計畫與成果探索成果;參加社團、體驗營、研習活動(營)、社會/原鄉活動或競賽相關活動。

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力,此外,與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

與相關科系之異同

本系課程除了包含英語相關基本能力訓練之外,還提供了「兒少英語教學」,以及「國際商務會展」;前者著重在培育兒童及青少年英語教育師資專長人才,後者則培訓國際商務會展語言、規劃及執行能力。課程有如多媒體語言教學、語言繪本教學、會展產業概論、商務外語文書、新聞英語與筆譯等科目。
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本系與國內各消防學系最大差異為:以提升產業競爭力為主軸,期許本系畢業學子不僅造福產業、社會各界。系所學生培育過程中,更讓學生在學習中認識產業先進創造產學合作與產業實習的機會。大葉大學本著能協助年輕學子精進專業、邁向國際,相關課程完全開放大葉的學生免費參加,期望更提升新生代的專業認知。

生涯發展容易誤解之處

英語學系學生的學習重點不只在語言學習,跨域能力以及獨立批判式的思考能力也十分重要。也因此,系上鼓勵同學修習輔系或雙學位,或者是跨域學分學程,讓語言能力之優勢為其他系所同學不能及,同時跨領域之實務能力更可以擴展其在未來職場上的前景及潛能。
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於畢業出路規劃,可從事消防專業技術人員、防救災系統研發人員、建築3D設計人員或消防警察人員。

學習方法容易誤解之處

語言學習不會只是單純聽說讀寫,還需要有相關之跨域能力。此外,語言學習與文化力也十分有相關,讓語言學習不只是膚淺之語技,同時也具有深度之批判思考能力。大學生之學習必須具有整合式且獨立性,深度及廣度並重。
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本系學習內容與標的以消防產業升級為主軸,非一般大眾認知僅能從事消防警察工作。
本係於課程中導入大量國際前瞻技術,使同學具備國際移動力與研發潛力。

補充提醒與說明

除了語言能力,本系還特別強調學生的人格養成。特色活動如扶英計畫,則是利用本系學生語言專長,對偏鄉學校學童提供協助。此外,邀請國際名師擔任移動師資,讓同學可以在校即有名師授課;完善的交換學生及雙聯制度,讓學生可以有管道,在不同的文化之下來進行語言的學習。在地企業實習以及海外企業實習,提供學生實務的業界經驗,建立日後進入職場上的優勢條件。相片為海外實習。
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本系就業發展多元、學科領域觸角廣,因此非常容易依同學的專長與性向規劃多元發展已達因材施教。

學系聯絡方式

電話:04-8511888轉6011

信箱:de5210@mail.dyu.edu.tw

電話:(04)8511888分機2351

信箱:ffs5082@mail.dyu.edu.tw

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英語學系
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消防安全學士學位學程
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英語溝通技巧(一)
    • 英文閱讀技巧(一)
    • 英文文法與寫作
    • 英語簡報及文書處理
    • 英文作文(一)
    • 英語發音練習
    • 英語溝通技巧(二)
    • 英文閱讀技巧(二)
  • 大二必修
    • 英文作文(二)
    • 英語口語發表與討論(一)
    • 英文報告寫作(一)
    • 英語口語發表與討論(二)
    • 英文報告與資料分析
  • 大三必修
    • 英語辯論與溝通
    • 英文報告寫作(二)
    • 進階英語聽力與口語(一)
    • 進階英語聽力與口語(二)
    • 中英筆譯
    • 跨文化理解與溝通
  • 大一必修
    • 消防法規
    • 火災學
    • 消防產業概論
    • 計算機概論
    • 工程圖學
    • 電工學
    • 建築圖學
    • 工程材料
    • 建築法規
  • 大二必修
    • 警報系統設計
    • 消防圖學(一)
    • 警報系統設計實驗
    • 水系統消防安全設備
    • 水系統消防安全設備實驗
    • 化學系統消防安全設備
    • 化學系統消防安全設備實驗
    • 避難系統設計
    • 避難系統設計實驗
    • 危險物品管理
  • 大三必修
    • 火災原因調查與鑑定
    • 消防設備檢修實務
    • 消防設備裝置實務
    • 危害分析與風險評估
    • 消防安全工程設計實務
    • 消防工程監造實務
  • 大四必修
    • 消防性能式設計
    • 火災模擬軟體
專業選修課程
  • 兒少英語教學
    • 英語句法學概論 第二語言習得 英語教學法 數位語言教學 課程與教材設計 語言學概論 兒童文學與英語教學 遊戲化教學設計
  • 國際商務會展
    • 國際導遊英文 國際會展英文 國際會展活動策劃與執行 英文商務書信應用 國際會展經營與管理 新媒體行銷 中英口譯 人力資源管理 財務管理
  • 產業競爭力提升領域
    • 消防性能式設計、火災模擬軟體應用、國際消防設計標準...等
  • 消防專技人員領域
    • 消防法規、火災學、水系統、警報系統、化學系統、避難系統
  • 消防警察領域
    • 消防法規、火災學、消防機械、危險物品消防設計...
特色課程
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消防安全學士學位學程
適合從事工作
  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 領隊

    從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員,或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。


  • 其他特殊工程師

    除相關軟體設計工作外,從事產品開發、工程研發、系統研發等專業研發工作。


  • 其他營建構造工及有關工作者

    凡不屬砌磚工、混凝土工、或營建木工細類之其他營建工作者。


  • 消防專業人員

    搶救天然或人為災害所造成的損害,操作滅火設備進行撲滅火災,並於勤務辦公室待命配合各種突發的任務。


系友生涯
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英語學系
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消防安全學士學位學程

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%

性格特質

變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
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10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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