燕巢校區

82444高雄市燕巢區深中路62號

校本部

80708高雄市三民區十全一路100號

1.目標特色:
配合國家生物科技的發展，積極培養基礎生物科技師資與研究人才，以加強生物科技教育之基礎知能與推廣。
2.課程特色:
本系課程設計方向，採植物暨微生物、生物生醫及環境生物並列。課程內容以基礎與應用並重。課程教授以課堂講述與實驗操作並行。

本系配合醫學大學之特色，教學以結合基礎生命科學與臨床應用為目標。目前發展重點特色主要為生技醫藥相關領域，以「生技醫藥設計開發與篩選」以及「疾病治療與機制探討」為兩大主軸。著重在培養具有豐富生物醫學學理和實驗操作技術之生技領導人才。

本系教學著重在培養具有豐富學理和實驗操作技術之生技通才。因此除本學系所開授之必選修課程之外，學生亦可以選修其他相關學程之課程，以培養自己的第二專長，提升繼續深造或是就業的競爭力。

本系是以分子生物醫學角度來研究各種生命現象的科學，學習科目包括普通生物學、普通化學、生物科技導論、生物化學、有機化學、微生物學、生物物理化學、生物分析方法、生理學、分子細胞生物學、腫瘤學、遺傳學等，藉由學習相關科目，瞭解各種生命現象、疾病或老化發生的原因，進而研究解決之道，為人類及萬物的健康謀福祉。

本系要有英語閱讀能力、合作能力、溝通能力及解決問題的能力，可於大二時經由教授同意進入教授實驗室學習實驗技能，進而學會論文發表能力為未來就讀研究所奠定實驗研究能力。

本學系之發展以「生技醫藥設計開發與篩選」以及「疾病治療與機制探討」為兩大主軸。著重在培養具有豐富生物醫學學理和實驗操作技術之生技領導人才，建議在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，可以延伸探索應用在生命科學或生物科技相關領域的知識，因此也需要具備歸納與融會貫通的能力。建議同學可透過參加科學相關社團，或是選擇進行校內科展與科學專題實作來加強這項能力。在高中老師的指導之下，藉由自己主動挖掘與發現問題，嘗試與組內成員溝通並嚐試解決該問題，此舉將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手實做的能力，此外，本學系上課採用英文教材，建議需要加強英文能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

本系為師資培育生與非師資培育生並行學系，本系主要分成三個學習領域:植物暨微生物、生物生醫、環境生物。可讓學生在大學生涯裡面去探索自己喜歡的領域，利用課餘閒暇時進老師實驗室做研究甚至利用寒暑假時經由指導教授的推薦或自己到業界去實習，進而在往研究所就讀時更能進一步往植物暨微生物、生物生醫、環境生物相關學系研究所深造。

本學系乃以生物醫學背景之創新科系，整合學院及附院臨床資源，研究及教學著重於生技醫藥設計開發與疾病機制探討。具完善實驗課程及教學設備，提供學生多元化及系統性生物醫學課程，使學生能有效學習。相較於其他大學相關學系，極具發展優勢。
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本校為師範學校，常被誤解將來只能從事教師工作，在本系就讀不僅可以有具備擔任國中小、高中教師資格，也可以到業界、國營事業、從事研究人員、公務人員(衛生技術、農業技術、自然保育、生物技術、環保技術)

本學系有別於一般生命科學相關科系，本學系注重學生跨領域教育與訓練，因此畢業生的出路十分多元，在校時可根據個人興趣進行課程模組選讀與生涯規劃。畢業後可選擇發展的領域包括：
1.生技產業
2.學術研究
3.臨床醫學工作
4.生醫專利
5.生醫行銷管理
6.藥物開發
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本校為師範學校，常被誤解將來只能從事教師工作，在本系就讀除了可以學習到生物教學的方法，也可以學習到醱酵的原理、植物組織培養技術、植物逆境、疫苗研發、環境檢驗、藻類的培養、鳥類、魚類的觀察等等。

本學系隸屬於醫學大學，有別於其他食品類、藥妝類之生物科技領域，而是配合醫學大學之特色，教學內容以結合基礎生命科學與臨床應用為目標，目前發展重點特色主要為生技醫藥相關領域，以「生技醫藥設計開發與篩選」以及「疾病治療與機制探討」為兩大主軸。
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本系「專題研究課程」係安排學生於大學部二年級開始進入實驗室實習生物技術，並於大學部三年級下學期結束時提出實習報告；或實驗室實習生依指導老師安排於大學部三年級暑假期間至業界實習，最後於大學部四年級時給予評分。

基於教育培養多潛能之跨領域人才及因應社會及產業發展之多元趨勢， 本學系積極參與多元學程設計，目前結合本校藥學系、醫藥暨應用化學系、生物醫學暨環境生物學系 、香妝品學系及通識中心等相關課程，開設『創新醫藥科技與管理學程」，讓本系學生可以強化 自我次專業領域知能。另外，本學系亦提供生技場域實習機會，達到學用合一並提升就業競爭力。