輔仁大學 人工智慧與資訊安全學士學位學程 |
輔仁大學 醫學資訊與創新應用學士學位學程 |
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所屬學群 |
資訊學群
跨
工程學群
資訊工程學類 |
資訊學群
跨
工程學群
資訊工程學類 |
所在校區 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
學系特色 |
本學位學程以培養資訊安全為主,人工智慧為輔,資訊工程為基礎的實務人才。 |
本學系以實務導向為主,結合輔仁大學附設醫院資源,發揮綜效,整合醫學與資訊之跨領域的創新應用。 |
學科意涵 |
本學位學程以培養資訊安全為主,人工智慧為輔,資訊工程為基礎的實務人才,並強調「資訊工程」、「人工智慧及資訊安全核心技術」與「跨領域科技應用」等三項核心能力。 |
本學位學程以培養醫學資訊基礎能力、創新應用與實務,強調「醫院實務」、「資訊工程」與「創新應用」。 |
學習方法 |
自主學習:學習過程除了老師教學引導,亦仰賴學生自主尋找資源。 圖解:學生參加2022年資安大會 版權:輔大智慧資安自有照片 校外參訪:透過參訪,了解未來可能的工作環境。 圖解:學生參訪奧義智 版權:輔大智慧資安自有照片 成果展示:透過報告行式分享研究成果。 圖解:學生聽講情形 版權:輔大智慧資安自有照片 專題討論:透過題目與他人合作,除了考驗專業能力,也培養與他人合作溝通的協調能力。 圖解:系上安排演講,學生聽講情形 版權:輔大智慧資安自有照片 |
自主學習:學習過程除了老師教學引導,亦仰賴學生自主尋找資源。 圖解:系上安排演講,學生聽講情形 版權:輔大醫資自有照片 校外參訪:透過參訪,先行了解未來可能的工作環境。 圖解:學生參訪網路戰聯隊 版權:輔大醫資自有照片 成果展示:透過報告形式分享一學期的研究成果 圖解:學生報告情形 版權:輔大醫資自有照片 專題討論:透過一特定題目與他人進行團隊合作,除了考驗專業能力,也培養與他人合作溝通的協調能力。 圖解:專題成果發表 版權:輔大醫資自有照片 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在高中就準備養成自主學習的能力,多學習相關技能,學習不同程式語言,參加AIS3、臺灣好厲駭競賽等等。 |
在高中就準備養成自主學習的能力,多學習相關技能,學習不同程式語言,如JAVA、Python。 |
與相關科系之異同 |
強調實務能力、動手做及產業實習,為產業培養優質的實務人才,為本學程核心理念。 |
不只是專門技術,而是整合理工學院內電機系、資工系及校外醫院體系醫師的專業知識資源與師資。 |
生涯發展容易誤解之處 |
本系主要培養資安相關人才,而非人工智慧產業。 |
多人以為本系歸屬醫學院,其實本系隸屬理工學院,因此偏重資訊能力,主要出路為資訊程式設計人員,而非醫務人員。 |
學習方法容易誤解之處 |
本系主要教授資訊安全相關能力,主要培養資安相關人才,而非人工智慧產業。 |
課程主要為三方面 |
補充提醒與說明 |
無 |
無 |
輔仁大學 人工智慧與資訊安全學士學位學程 |
輔仁大學 醫學資訊與創新應用學士學位學程 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
未上傳圖片 醫療資訊安全老師在資療資訊安全的方面上講得淺顯易懂,在資訊安全上面講解也很詳細,老師下課也會來查看各位的學習狀況還有聊天,內容也是關於資訊安全的,對資訊安全很有幫助的課程 未上傳圖片 網路概論在其他課程需要實作,需要具備網路相關的觀念,所以這堂課格外有趣,因為可以把所學應用到實務上。 未上傳圖片 軟體工程概論這門課會讓同學們分組做程式開發,是第一門這樣的課,而且是屬於相對簡單的開發,適合同學們磨練,而且因為開發,所以會有很多專案管理的部分可以提早學習,不只有寫程式,其他能力也很重要。 |
未上傳圖片 資料庫概論本課程介紹如何有效地建置資料庫、存储、管理和檢索資訊的課程。課程將深度探討資料庫的核心概念,包括資料模型、資料庫設計、SQL查詢語言等。我們將利用Oracle來實作課程中所學的理論,都將為你提供實質且實用的知識。將體驗到實際應用資料庫技術解決問題的過程,並瞭解這些知識如何在現實世界中發揮作用。 未上傳圖片 醫療標準及術語老師有非常豐富的學術經驗,上課時會給與我們許多例證,深入探討現行醫療標準和電子病歷欄位格式,並且讓我們實作電子病歷的加密方式,將資料加密後寄給老師驗證。此外,這堂課的授課內容,有助於考取醫學資訊管理師證照,獲益良多。 未上傳圖片 web基礎原理與技術-英上課會補充很多內容,老師十分關心時事而且很開明,上課聽聽對於未來幫助很多,且若有興趣老師也會很樂意私下討論,協助在這個領域快速的成長。 未上傳圖片 電子病歷電子病歷是醫資特有的課程,在認識電子病歷的製作過程時,也會瞭解到了各種加密、電子簽章、區塊鏈等等的技術。而這堂課也會帶我們實際的去醫院參訪,在參訪的過程中也收穫了非常多。 未上傳圖片 醫學資訊概論這堂課是醫資的精華,前期從醫學資訊的基本常識開始,學會各種指標意義,認識十幾種醫學資訊系統,學會看醫院單張xml電子格式,再整合回到現在醫資系統交換流程,中期有資訊室主任講解醫院實際應用資訊系統遇到的困難和對應,後期由醫師作為使用者的角度來看這些系統的操作和意義,點出醫學資訊的需求和重要性,博大精深 |
輔仁大學 人工智慧與資訊安全學士學位學程 |
輔仁大學 醫學資訊與創新應用學士學位學程 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
未上傳圖片
梁瑋玲在學期間即表現優良,積極參加學術活動 澄思設計有限公司產品經理 未上傳圖片
林芸妗在學期間即表現優良 精誠隨想行動科技股份有限公司行動應用研發處AI程式設計師 未上傳圖片
林妤玟在學期間即表現優良,積極協助系上活動 精誠資訊股份有限公司金融生態發展技術處程式設計師 |
輔仁大學 人工智慧與資訊安全學士學位學程 |
輔仁大學 醫學資訊與創新應用學士學位學程 |
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多元能力 |
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
20%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
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性格特質 |
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
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