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資料更新時間：2021/9/8 下午 05:35:30
學系特色
智網組著重於網路管理、應用開發與系統整合人才之培育。尤其為因應新興的智慧物聯網(AIoT)發展趨勢，課程設計重點在培養擁有扎實網路科技基礎、實務應用開發能力、靈活創新思維的新一代網路人才。
學科意涵
資管系智慧網路應用組，主要針對日新月異的網路科技發展，給予學生在基礎的資訊管理的知識外，強化網路科技相關專業知識的培養。網路相關課程從基礎的電腦網路、無線網路技術，程式設計的行動裝置應用開發、網路程式設計，技術證照的網路實務(CISCO CCNA)、LINUX系統管理(RHCSA/RHCE)
學習方法
(1).善用計算思維的思考方式學習
「運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統設計、以及人類行為理解等涵蓋計算機科學之廣度的一系列思維活動」。在資管組的課程中若能運用計算思維的思考方式學習，預期可達事半功倍之效。
(2).樂於分享、討論
現今各行各業對人才之需求，均重視「具有溝通協調與團隊合作的能力」。近年來資訊科技廣泛應用於各領域，如醫療照護、金融、傳播等…，必須能保持開放的學習態度，與不同專業領域的同儕或師長分享、討論，培養跨領域的專業能力。
(3).好奇心與積極的學習態度
網路資訊科技日新月異，不斷有新的知識與技術，身為資訊人應該保持好奇心，以及主動學習的積極態度。
(4). 獨立思考，解決問題的能力
大學教育培養獨立思考的能力，主動的發現問題並找到解決方案。學習不再侷限在學校課堂上。學生應學習善加利用網路資源，並能判斷、過濾、整合不同的資訊來源，從而找出解決方法。
與相關科系之異同
(1).本組學生相較於資管組，更希望同學能在程式能力，網路管理，網路實務用，物聯網應用上有更深更廣的了解。
(2).本組學生相較於資科組，更強調網路應用開發能力，以及整合人工智慧與物聯網的新興智慧物聯網(AIoT)實務應用能力。
生涯發展容易誤解之處
資管畢業生只能當程式設計師
本組學生畢業後可以找的工作非常多樣化，不是只限制於程式設計師。
資管畢業生只能找到薪水22K的工作
經過調查，資管畢業生除了初任職位居全校各系之冠外，畢業後三年內的平均薪水超過三萬二千元，亦名列全校各系之首。
學習方法容易誤解之處
相對其他二組學生，網科組學生還要學習很多硬體的課程。
關於網路及物聯網相關課程，確實會運用到一些嵌入式系統，但本組課程的重點在於如何應用現有的硬體來開發相關應用系統，而非硬體本身的探討。
補充提醒與說明
(1).本校提供多項奬助學金，可減輕學生學費或生活費負擔。
(2).本校不同學系提供多樣化課程，學生可選修充實自我知識與才能。
(3).本校提供多所國外學校交換生機會，學生可參加以打開自我眼界。
(4).本系經常邀請業界師資演講與教學，提供業界業實習機會，並且有專業職涯分析老師，注重同學就業力的培養。
核心課程地圖
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大一必修
- 程式設計一
- 程式設計二
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大二必修
- 資料結構
- 物件導向程式設計
- 電腦網路
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大三必修
- 網路程式設計
- 資料庫系統
- 網路安全
- 作業系統
- 無線網路技術
- 畢業專題(一)
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大四必修
- 畢業專題(二)
專業選修課程
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電腦網路基礎課程
- (1).電腦網路 (2).無線網路技術
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程式設計實務課程
- (1).行動裝置程式設計 (2).網路程式設計
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專業實務證照課程
- (1).網路實務(I)(II) – CISCO CCNA (2).Linux證照 – RHCSA/RHCE
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智慧物聯網課程
- (1).全端網頁技術 (2).智慧聯網 (3).雲端運算
特色課程
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電腦網路
介紹計算機網路的基本運作原理與標準網路七層結構,由淺入深,讓我們對計算機網路的運作有基本的認識,想知道網際網路最重要也最關鍵的通訊協議？TCP/IP是如何運作的?網際網路最重要的路由器！…在本課程裡都可以學到。
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行動裝置程式設計
手機、平板等行動裝置已成為人們日常生活的必需品，本課程教授Android系統的行動APP開發，理論與實務兼具的授課內容，讓同學具備實務開發的基本能力。
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智慧聯網
本課程教授物聯網相關知識與技術，讓同學從應用系統，網路傳輸，感測元件到嵌入式系統都能有全方位的學習，著重動手實作，期末以專題作品闖關競賽來評分。
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雲端運算
本課程介紹雲端運算的概念、原理與應用。修習本課程可以學習到雲端運算的理論，也會學習到不同的雲端服務以及目前世界上主要的雲端服務提供者。也會依據雲端運算架構中三大部分(SaaS,PaaS,IaaS)分別來實作。
適合從事工作
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程式設計師
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負責應用程式開發工作，以滿足企業營運需求。
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網路管理工程師
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負責維持企業網路系統正常運作，以滿足企業營運需求。
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系統整合工程師
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負責企業網路系統規劃，網路安全，解決企業網路通訊相關問題。
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行動APP開發設計師
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負責各種應用APP專案設計開發。
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專案經理
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具資通訊專長，在企業中，負責專案的規劃與執行。。
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系友生涯發展
周聖鈞
記得高一時家裡買了第一台電腦，從此讓我對電腦產生非常大的興趣，也決定大學一定要念跟電腦有關的科系。我透過推薦甄試錄取「世新大學資訊管理學系」，那時是我的第一志願，至今仍是我的第一志願。世新資管有專業師資與結合實務應用的課程，讓我在資訊技術與管理領域奠定良好基礎，並先後取得國立大學碩士與博士學位。
世新資管重視軟體專業證照與實務應用，課程都會搭配資訊證照考試。大學時我常跟老師一起參與許多業界軟體開發專案，這些資訊相關證照與軟體開發經驗讓我在日後求職如魚得水。畢業後第一份工作擔任軟體工程師，目前我在銀行資訊部擔任襄理職務，負責電子銀行系統，也在面試新人時，發現世新資管畢業的學生能夠學以致用。
陳俊廷
記得從小不太喜歡唸書，成績不太好。選擇大學時，我希望能選自己的方向，特別是最熱門的資訊相關領域，當時我選擇了世新大學資訊管理學系，這是我成長最豐富的階段，感謝師長們的照顧，培養了我獨立思考能力，特別是影響我最大的幾位啟蒙老師，激發我很多潛力，此外世新校風非常自由活潑，課程與設備也很好，大推喔。
進到世新大學數位多媒體設計學系任教前，從沒想過會當老師，而是在回到世新兼課時，發現自己比較喜歡教書的工作，我的老師告訴我，教書這職業必須有博士資格，於是又從職場回到政大博士班進修，博士畢業後有幸回到母校服務，心存感恩，回想起唸書時師長與學長姊照顧，回來後要回饋給學弟妹，也成為我工作的最大動力。
張舜傑
高中便對資訊與企管有興趣，考量台灣資通產業發達，選擇了能兼顧興趣與出路的資管系。大學時期受系上教授研究熱忱影響，決定攻讀碩博士學位。老師也提供經費讓我至國外參與研討會，開啟國際視野、認識國外研究學者。現在仍維持著合作研究關係。
取得博士學位後，以進入研究機構為目標，考量到研究內容與環境的自由度，以及資策會為國家智庫幕僚單位的定位，最後選擇了資策會資安所。在這裡學到很多駭客攻防的技巧，也應用受訓所學進行電腦病毒的研究、駭客組織情資掌握、擔任國防單位資安訓練講師、業界資安滲透測試顧問以及向行政院提出AI資安政策布局建議研究報告。
多元能力
抽象推理：觀察部分訊息或事物變化的趨勢，歸納出規則或意義，產出合理的答案。
個人特質
合作性：與人合作，共同完成事情；能包容，勉力求全，願意妥協
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
