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資料更新時間：2023/10/24 上午 09:56:36
學系特色
本學程培育「消防」及「災防」之專業人材。為因應越來越嚴厲的挑戰，消防署災害防救業務將擴增組織編制，消防警察缺額更為大增。大葉大學消防安全學士學程及環境工程系與公協會密切合作，大葉大學並於105年底成立防災研究中心，近期與中華民國消防設備師(士)協會合作密集地開設提升產業競爭力之系列課程。
學科意涵
本系以培育「消防專技」、「防災管理」、「災害搶救」與「消防系統研發」等之專業⼈才。理論與實務並重，專題實作與安排實習，以強化就業及研發競爭⼒。⽬前招收社會組之學測個⼈申請及指考分發⾼中學⽣。歡迎對消防安全相關事務具備⾼度熱忱，且個性積極進取之青年學⼦就讀。
學習方法
全⽅位學習⽅法：理論教學、數位學習、實務操作、專題實作、服務學習、全職實習，培育學⽣能獨當⼀⾯的專才。
圖解:防火設備數位學習網
版權:大葉大學消防安全學士學位學程版權所有
專題整合應用：透過專題學習整合各項學科專業，並應用至產業需求
圖解:專題整合應用
版權:大葉大學消防安全學士學位學程版權所有
理論教學:各學科專業理論教學。
圖解:理論教學
版權:大葉大學消防安全學士學位學程版權所有
高中階段可以準備的學習方法或方向
在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，因為需要具備歸納與融會貫通的能力，可以透過參加科學專題來加強這項能力，透過自己發現問題，嘗試解決回答它，將有助於提升自己的觀察力，歸納與融會貫通的能力，同時也能培養動手做的實力，此外，與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。
與相關科系之異同
本系與國內各消防學系最大差異為：以提升產業競爭力為主軸，期許本系畢業學子不僅造福產業、社會各界。系所學生培育過程中，更讓學生在學習中認識產業先進創造產學合作與產業實習的機會。大葉大學本著能協助年輕學子精進專業、邁向國際，相關課程完全開放大葉的學生免費參加，期望更提升新生代的專業認知。
生涯發展容易誤解之處
於畢業出路規劃，可從事消防專業技術人員、防救災系統研發人員、建築3D設計人員或消防警察人員。
學習方法容易誤解之處
本系學習內容與標的以消防產業升級為主軸，非一般大眾認知僅能從事消防警察工作。
本係於課程中導入大量國際前瞻技術，使同學具備國際移動力與研發潛力。
補充提醒與說明
本系就業發展多元、學科領域觸角廣，因此非常容易依同學的專長與性向規劃多元發展已達因材施教。
核心課程地圖
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大一必修
- 消防法規
- 火災學
- 消防產業概論
- 計算機概論
- 工程圖學
- 電工學
- 建築圖學
- 工程材料
- 建築法規
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大二必修
- 警報系統設計
- 消防圖學(一)
- 警報系統設計實驗
- 水系統消防安全設備
- 水系統消防安全設備實驗
- 化學系統消防安全設備
- 化學系統消防安全設備實驗
- 避難系統設計
- 避難系統設計實驗
- 危險物品管理
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大三必修
- 火災原因調查與鑑定
- 消防設備檢修實務
- 消防設備裝置實務
- 危害分析與風險評估
- 消防安全工程設計實務
- 消防工程監造實務
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大四必修
- 消防性能式設計
- 火災模擬軟體
專業選修課程
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產業競爭力提升領域
- 消防性能式設計、火災模擬軟體應用、國際消防設計標準...等
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消防專技人員領域
- 消防法規、火災學、水系統、警報系統、化學系統、避難系統
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消防警察領域
- 消防法規、火災學、消防機械、危險物品消防設計...
特色課程
消防性能式設計
透過火災模擬應用，讓同學從場域設計、設備規劃、尋找問題、解決困境等關卡來培育專業設計力。
圖解:學生修課成果
版權:大葉大學消防安全學士學位學程版權所有
國際消防安全設計標準
培育同學國際觀、熟稔國際重要消防法規並且實際應用到專案規劃
圖解:國際消防安全設計標準授課教材
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災害防救
以消防搶救為實務背景進行災害防救課程，導入消防隊實境訓練進行課程規劃。
圖解:災害防救設計檢討－以古蹟為例
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緊急救護
本系與紅十字會合作開設課程，並且導入EMT1考照。讓同學從做中學、學中取得專業證照
圖解:緊急救護期末辦理活動驗收成果
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防災監控整合系統
導入BIM與IoT技術，讓同學實務操作防災監控整合系統的設計規劃與實例操作。
圖解:監控整合平台授課實境
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適合從事工作
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其他特殊工程師
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除相關軟體設計工作外，從事產品開發、工程研發、系統研發等專業研發工作。
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其他營建構造工及有關工作者
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凡不屬砌磚工、混凝土工、或營建木工細類之其他營建工作者。
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消防專業人員
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搶救天然或人為災害所造成的損害，操作滅火設備進行撲滅火災，並於勤務辦公室待命配合各種突發的任務。
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系友生涯發展
圖解:歐同學赴韓國國際研討會發表專題研究
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歐昱志
歐同學於大學四年級便開始參與碩士專業課程及研究並順利發表三篇國際學術研討會；兩篇EI期刊。
並於畢業後直升碩士班。
目前為碩士班一年級，以具獨立研究能力並獨力執行改善消防安全設備研發議題，新發明及新形式專利申請中。
圖解:偏鄉科普實踐(上排右二)
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汪昱婷
昱婷同學積極參與弱勢團體服務，於就學期間將所學知識融入社區防災教育教學與弱勢偏鄉學校科學普及實踐。
畢業後直升碩士班，共參與輔導偏鄉及弱勢孩童服務人次超過2000人。
圖解:陳同學考取設備士
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陳溢任
陳同學入學初期規劃報考警察特考投身消防公職，入學後發現並非僅公職一條出路因此專心投入消防專技人員證照及碩士班考試。
陳同學應藉畢業考取消防設備士證照。
圖解:受教育電台專訪(中)
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陳欣容
陳同學於就學期間便積極投入產業實務，並於寒暑假期返回高雄家鄉參與消防專業實習。
陳同學於大學畢業後直升本校碩士班，投入消防智慧設計研究議題。
多元能力
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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